miércoles, 4 de marzo de 2015

PODRÍAN PERDER SU LUGAR 40% QUE NO HAN CONFIRMADO LA INSCRIPCIÓN EN ESCUELAS

Entre el 30 y el 40% de los padres de familia no han acudido a confirmar la inscripción de sus hijos a las escuelas en las que resultaron seleccionados. De no hacerlo antes del viernes 6 de marzo, podrían perder su lugar, informó Martha Alicia Daniel, jefa de sector primarias uno. Explicó que antes de este viernes, los padres de familia deben completar el preregistro que realizaron por Internet del 19 de enero al 2 de febrero, ya que para el lunes 9 de marzo, de acuerdo a instrucciones de la Secretaría de Educación, volverán a abrir la página de Internet para ofertar los lugares vacantes a quienes no llevaron a cabo el preregistro en tiempo. De acuerdo a las instrucciones que se les dieron en tiempo, los padres de familia deben llevar la constancia que les entregaron en las escuelas actuales de sus hijos a las escuelas donde resultaron seleccionados para que les llenen el documento y se los sellen, quedando así garantizada la inscripción. Dijo que ya son pocos los padres de familia que tienen problemas de ubicación de sus hijos ya que la mayoría les fueron resultas en estos primeros tres días de la semana. Quedan pendientes algunas situaciones por resolver en algunos planteles educativos como en el Venustiano Carranza de Villa de Fuente que tras la inundación del 2013, fue declarado como zona de riesgo y no se permitió la inscripción de alumnos al primer grado durante el ciclo escolar 2014-2015 pero que en esta ocasión, la página de Internet ofertó lugares durante un solo día, inscribiéndose ocho niños para primer grado, aun cuando no se determina si seguirá funcionando en el lugar el plantel educativo. En la primaria José Manuel Maldonado de la colonia Las Haciendas que también fue declarado en zona de riesgo, se permitió la inscripción pero están trabajando con dos grupos en el turno vespertino actualmente, debido a que faltan aulas y no se permitía la construcción hasta que se decidiera si sería reubicado o no.

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